信条

设施改造 邓伍德科技学院

项目统计

  • 建设项目规模(SF): 24,000
  • 现有建筑空间(SF): 256,590 
  • 最初建造: 1924
  • 添加的楼层: 1
  • 增加的内容: 学习区,欢迎中心,设有学生聚会场所&招生办公室设有迎接空间
  • 位置: Minneapolis, MN

项目简介

Dunwoody技术学院成立于1914年,是一所技术学院,是一所位于明尼苏达州明尼阿波利斯的私立,独立,非营利性机构,以其建筑计划和应用科学副学士学位而闻名。

Dunwoody领导团队致力于 升级 该机构的 老化 基础设施 以及一些将生活带入校园的设施,为学生提供舒适,诱人的学习,协作和宾至如归的空间。规划始于整个校园设施总体规划, 对齐空格地方 与邓伍德(Dunwoody)的 任务, 视力, 战略 计划, and 学术的 计划 这样,校园才能更好地讲述他们的故事: 学习, 合作, 革新积分.

以学生为中心的包容性空间从战略性地整合到校园中,从一个很少使用的现有体育馆开始,但战略性地位于主楼前门附近。在体育馆增加地板可以创建专注于主动学习和协作的24/7学习共享空间。更新学院的招生程序后,在学生,来宾和校园社区的主要聚集地中,将接待中心和招生地点重新定位在学生廊和壁炉休息室之间。 升级现有老化的建筑基础设施对于设备的使用寿命也至关重要。

当一位学生说这些空间现在已成为他的“安全”区域,并且他将大部分时间都花在教室和校园里的家中时,我们知道我们已经实现了该项目的主要目标之一。

建筑空间:

  • 大厦大厅 
  • 入学和校园壁炉休息室
  • 入学欢迎中心和套房
  • 辅导员办公室
  • 满足N-Greet房间
  • 接待区
  • 画廊
  • 主动学习实验室
  • 各种学习/聚会区
  • 学习共同点

这是什么空间 用过的 喜欢:

Dunwoody在2019年之前

这里有 升级,更新 招生, 学习合作 空格 在邓伍德(Dunwoody):

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这样的空间不仅引起了人们的兴趣,而且还显示了今天的真实情况。 里奇·瓦格纳 said. 

“ [新]空间丰富多彩,通风良好,设有协作办公区和公共休息室。教室本身也得到了改头换面:存在配备3D打印机,焊接实验室和机器人工具的技术空间,以及带有开放式座椅和公共空间的公共设计实验室。协作办公桌空间。

“学生还能够与该项目的总承包商,位于金谷的Mortenson Construction合作,为设计提供帮助。 信条设计建筑师有限责任公司,设计公司” (资源)。

信条 Design Architects荣幸地被选中参加这个期待已久的多阶段项目,我们很高兴看到Dunwoody学生喜欢进行翻新和增建!感谢Dunwoody在这个新空间分享了他们的学生们的精彩视频。

决赛WCLC09142018

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