伙伴关系的成长

伙伴关系的成长

我们观察机构改变业务模式的最重要方式之一是 通过广泛扩展其社区和地区之间的合作伙伴关系的定义和深度。自发布以来,发生了许多变化 生存到繁荣 五年前,仍然有有限数量的机构收入来源,最初反映在该案文中。 机构可以:

  • 增长: 增加注册和保留。
  • 借: 承担债务。
  • 转移: 停止做某事以做其他事情。
  • 提高: 努力提高捐赠活动中的参与度。
  • 备用: 探索替代收入来源。
  • 焦点: 在现有系统或程序中发现效率,以集中资源。
  • 伙伴: 与任务相关的基金会,企业和行业在本地和区域地理上建立相互依存的关系。

在这所新大学中,地平线上的创新合作伙伴关系仅受到我们敏捷地设计和实施合作伙伴关系的能力的限制。 伙伴关系的存在范围已经超越了传统的合作购买协议。在学校中,仍然使用那些传统形式的伙伴关系,从而节省了运营成本,例如由队列组织的代表。在学校和企业之间,简单的合作为实习,临床轮岗和一般商会安排提供了位置。但是,在新大学中,该机构真正与行业,政府,高等教育协会以及其他学院和大学处于共同创建模式,其最终目标是成功满足区域,州和国家的需求。这种战略思维水平使伙伴关系远远超出了对生存或规模经济的简单渴望,而成为一种新兴的永久联盟。

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DWU校长诺瓦克(Novak)始终认为,与该地区保持联系对于兑现该大学的使命以及其入学和慈善捐赠的增长和可持续性至关重要。致力于南达科他州和大平原地区关系的总统时间对改变DWU的未来发展轨迹至关重要。南达科他州文化的企业家中心意味着在州一级没有预算支持私立高等教育。私人机构完全是自筹资金。 DWU的地理现实还意味着,慈善事业经常以包括土地,木材和牲畜在内的复杂资产的形式出现。因此,该机构的成功在很大程度上取决于其与该地区需求的联系和深刻理解。 2013年,诺瓦克总统召集了一个由来自七个行业的五十名领导人组成的商业咨询小组,以研究 如何为将来的学生提供最好的装备。随之而来的是DWU的关于创新,解决问题和创造力的新生课程,并在通识教育课程中更加有意地侧重于软技能开发。通过对DWU的目标有更深入的了解并专注于区域经济,企业领导者已准备好对该机构进行投资,该机构的资本改进和新计划的预算现已大大提高。 通过美元,人力资源投资,基础设施投资和倡导增加价值的伙伴关系贡献。


没有保证金,没有任务挑战问题

  1. 您是否与地区或国家资助者建立了五个或五个以上的合作伙伴关系,从而影响您的利润率?
  2. 您是否已采取步骤成为有吸引力且灵活的合作伙伴?
  3. 在过去三年中,您是否从捐赠基金中提取了超过5%的资金?
  4. 您是否将捐赠基金用于奖学金以外的其他用途?


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