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学生成功& Retention 动针

动针 (MTN)项目是一种伙伴关系, 参与整个校园 发展中的社区 实施, 并增强促进发展的条件,做法,系统和解决方案 学生成功保留.

推动Needle合作 可以在 个人 制度基础或作为一部分 队列. 继续阅读 了解更多有关 个人 MTN,包括他们的工作方式以及您的机构将如何转变以更好地为学生及其成功服务,然后,请访问我们的 移动针头队列  了解与财团,协会或宗派社区合作开展MTN所能获得的惊人动力.

移针|同类群组


移动针头合作伙伴计划的学生成功成果包括:

  • 在校园范围内培养学生保留所有权的权利。
  • 校园规划与决策 变成 综合和以学生为中心。
  • 建立有效而高效的合作伙伴关系,以促进学生的成功。
  • 全面的校园范围预警系统。

在选择Credo时,我们要依靠专业知识,基于证据的模型和流程以及成功的成功记录。特别是,我们的整体思维方式给我们留下了深刻的印象,并强调加强我们的文化并建立我们的体制和教育实力。 信条在构建适合于我们的使命和教育价值以及我们对未来的愿景的网络化和集成化策略方面拥有丰富的经验。

-Brian J. Bruess博士, 圣诺伯特学院院长 

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If 动针 听起来可以提高您的大学或大学的保留率和四年毕业率, 在此处下载免费的《移动针头保留指南》 要了解项目的成果,请查看示例时间表,并了解在成功的过程中您将从Credo获得的支持。

下载动针保留指南


内置为 最佳拟合模型 仅针对我们的校园合作伙伴,“移针”专注于 整个 提供给学生的经验以及当前的课程如何独立发展以及如何与校园中的其他部门一起蓬勃发展,以提供无缝的,高水平的 影响 给学生留下难忘的经历

团队是MTN项目的核心。如果校园能找到合适的人选,Credo将通过其会员网络,正在考虑的区域的专家为他们提供专业发展,Credo的员工将提供团队流程培训,以最大程度地发挥每个团队的协作和参与任务的准备。一旦团队开始,Credo的工作人员将在整个项目周期中提供指导和支持。

-南卡罗来纳州安德森大学制度有效性高级副总裁兼副教务长Susan Wooten

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了解更多有关如何在您的机构和整个社区中获得这些成果的信息,这是通过 移动针头队列
 
移针|同类群组

您对“移动针头”如何改变校园有什么疑问?我们希望听到您的意见。请点击下面与高级副总裁Joretta Nelson博士安排时间。 

与高级副总裁约雷塔·尼尔森(Joretta Nelson)谈谈搬家 校园留存针头

玛丽安大学致力于学生的成功

借助“移动针头”,协作可带来无缝的学生体验

"动针...一直是每个人都保留学生的所有权。  让学生成功是其中的一部分 my 工作 ." 

-玛丽安大学执行副校长兼教务长汤姆·恩内金(Tom Enneking)

与高级副总裁Joretta Nelson博士交谈


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桌上有合适的合作伙伴可以改变游戏规则。我们很乐意与您谈谈如何帮助您的校园蓬勃发展。